Cárdenas, Tab., 05 Agosto 2014.- Con la visión de ser una
institución con resultados claros hacia el año 2018, la Universidad Popular de
la Chontalpa (UPCH) ha puesto en marcha la conformación y replanteamiento de su
Plan de Desarrollo Institucional (PDI), el cual se enmarca en el Plan Nacional de
Desarrollo (PND) y Plan de Desarrollo Estatal de Tabasco (PLED).
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| El rector reconoció la participación de docentes y administrativos. |
Para la elaboración de este documento
rector dieron inicio una serie de talleres incluyentes con todas y cada una de
las áreas académicas y administrativas, a fin de que aporten su experiencia para
la conformación del PDI, con lo que además se logra una colaboración interdepartamental
con miras a mejorar el sistema de gestión universitaria.
Los 6 Ejes Rectores de este
plan integral, mismos que se han puesto sobre la mesa para su discusión y
enriquecimiento, son:
1. Consolidación
del modelo educativo e innovador
2. Fortalecimiento
de la oferta educativa
3. Impulso
a la Gestión del conocimiento colaborativo
4. Fortalecimiento
de la vinculación con inclusión social
5. Consolidación
de la Infraestructura física y tecnológica acordes al modelo educativo
6. Aseguramiento
de una Administración eficaz y transparente basada en resultados
Ante secretarios, directores, jefes
de departamento, así como líderes sindicales, el consultor en el área de
planeación estratégica, Maestro Juan Pablo Cetina Monterrey, impartió este
primer taller para la conformación del PDI y adelantó que este documento podría
ser presentado en no más de dos meses, gracias a la plena disposición de todos
los actores que participan en su integración.
En próximas fechas continuarán
las reuniones en las que se definirán las estrategias que marcarán el rumbo de
esta casa de estudios, que, en palabras del rector Querubín Fernández Quintana,
se irán logrando siempre y cuando se trabaje colaborativamente.
En una segunda fase de la
conformación de este Plan de Desarrollo Institucional se trabajará con
empleadores, estudiantes, egresados y partes fundamentales que conforman la
comunidad universitaria.
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